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找到关键词“8和9的认识教学设计”相关内容 2搜索耗时:0.0025秒

教学设计 人教版数学一年级上册《89认识

教学内容:人教版数学一年级上册《89认识》;教学目标:;1、让学生在实际情境中数数量是8,9物体,建立;2、了解89在自然数中排列顺序,会比较0~9;3、通过主题图教学,激发学生热爱劳动,爱护花草;教学重点:知道8...

时间:2024-11-02 04:25栏目:行业资料

89认识组成》教学设计

89认识组成》教学设计教学内容】人教版数学教科书P50-52【教学目标】1.让学生在情境中数数量是89物体,体会89基数含义。2.通过计数器直尺知道89顺序,通过点子图会比较7、89大小,知道89序...

时间:2024-10-26 10:46栏目:幼儿/小学教育

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