课题：100以内数的认识（数数、数的组成）课型：新授课计划课时：1课时学情分析教材分析：例题要求学生认识计数单位“一”和“十”。能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体个数。掌握100以内的数是...
时间:2024-11-03 09:29栏目:行业资料
