1.3.1单调性与最大（小）值各位老师，大家好！今天我说课的课题是：人教版高中数学必修模块一第一章第三节“函数的基本性质”中“单调性与最大（小）值”的第一课时，下面，我将从教材分析、学法分析、教法分析、教辅...

时间:2024-11-02 12:30栏目:行业资料

【成才之路】-学年高中数学1.3.1单调性与最大（小）值第2课时函数的最值课后强化作业新人教A版必修1一、选择题1．设函数f(x)的定义域为R，以下三种说法：①若存在常数M，使得对任意x∈R，有f(x)≤M，则M是f(x)的最大值；②若...

时间:2024-10-09 10:29栏目:中学教育

【成才之路】-学年高中数学1.3.1单调性与最大（小）值第1课时函数的单调性课后强化作业新人教A版必修1一、选择题1．设(a，b)，(c，d)都是函数f(x)的单调增区间，且x1∈(a，b)，x2∈(c，d)，x1＜x2，则f(x1)与f(x2)的大小关系是()A．f(x...

时间:2024-10-09 10:29栏目:中学教育

1．函数f(x)(－2≤x≤2)的图象如下图所示，则函数的最大值、最小值分别为()A．f(2)，f(-2)B．f()，f(－1)C．f()，f(－)D．f()，f(0)【解析】根据函数最值定义，结合函数图象知，当x＝－时，有最小值f(－)；当x＝时，有最大值f()．【答...

时间:2024-09-27 11:00栏目:党建公文

1.函数y=f(x)的图象如右图所示，其增区间是()A．[－4,4]B．[－4，－3]∪[1,4]C．[－3,1]D．[－3,4]【解析】根据函数单调性定义及函数图象知f(x)在[－3,1]上单调递增．【答案】C2．函数f(x)在R上是减函数，则有()A．f(3)>f(5)B．f(3)≤f(5)C．f(...

时间:2024-09-27 11:00栏目:党建公文