鼓励高校教师的理论选择与方案内容摘要本文从人性假设角度认识高校教师特性，提出如何根据高校教师特性选择激励理论，有效激励高校教师。高校的水平与发展很大程度上取决于教师的质量。教师历来是学校管理的重点。教...
时间:2024-11-04 05:31栏目:方案报告
