第四节评价诗歌的思想内容和作者的观点态度板块一把握诗歌的思想感情1．阅读下面这首元曲，然后回答问题。[双调]沉醉东风·村居曹德茅舍宽如钓舟，老夫闲似沙鸥。江清白发明，霜早黄花瘦，但开樽沉醉方休。江糯吹香满...

时间:2024-10-08 16:15栏目:中学教育

第三节鉴赏诗歌的表达技巧板块一鉴赏修辞手法1．阅读下面这首元曲，然后回答问题。水仙子·寻梅乔吉冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上。冷风来何处香，忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏...

时间:2024-10-08 16:15栏目:中学教育

第二单元古代诗歌鉴赏第一节鉴赏诗歌的形象板块一鉴赏“炼字”1．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。春日登楼怀归①寇準高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。荒村生断霭，古寺语流莺。旧业②遥清渭③，...

时间:2024-10-08 16:15栏目:中学教育

第二单元古代诗歌鉴赏第一节鉴赏诗歌的形象板块一鉴赏人物形象1．阅读下面的宋词，然后回答问题。水调歌头林正大仕宦至卿相，富贵好归乡。高车驷马，都人夹道共瞻望。意气当年尤盛，荣比昔人衣锦，昼锦以名堂①。海...

时间:2024-10-08 16:15栏目:中学教育

第二节文言虚词板块一考点对应练1．下列加点词语的用法不同于其他选项的一项是()A．奋六世之余烈，振长策而御宇内B．籍吏民，封府库，而待将军C“．妪每谓余曰：某所，而”母立于兹。D．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱解析C...

时间:2024-10-08 16:15栏目:中学教育

附录常用18个文言虚词的用法和意义1．而作用例句解释或翻译连词并列关系此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人。(《过秦论》)彼童子之师，授之书而习其句读者。(《师说》)又递进关系君子博学而日参省乎己。(《劝学》)而且...

时间:2024-10-08 16:15栏目:中学教育

第五节探究板块一从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神一、阅读下面的文字，完成1～4题。走向珠穆朗玛学群①在这个世界里活过一些时日，对于生命，对于时光便有了许多感受。想想日复一日不断重复的...

时间:2024-10-08 16:14栏目:中学教育

第五节探究板块一探究人物个性化一、阅读下面的文字，完成1～4题。瓦尔特·施那夫斯奇遇记[法]莫泊桑自从随军入侵法国以来，瓦尔特·施那夫斯觉得自己处处背时不顺。他身体肥胖，走起路来很费劲，老是喘气，他那双又肥...

时间:2024-10-08 16:14栏目:中学教育