第一章删除冗余信息△点拨△命题人通过添加插入语、限定语、定语从句、同位语等成分，无疑增加了句子的复杂程度造成学生的视觉差异，从而导致思维错位，产生误导。解答这类题通常采用的方法是“删除法”，去掉多余信...
时间:2024-10-08 10:51栏目:中学教育
