第1讲函数及其表示基础巩固题组(建议用时：40分钟)一、选择题1．(·广州调研)若函数y＝f(x)的定义域为M＝{x|－2≤x≤2}，值域为N＝{y|0≤y≤2}，则函数y＝f(x)的图象可能是()解析可以根据函数的概念进行排除，使用筛选法得到答案...

时间:2024-10-08 16:03栏目:学术论文

第1讲函数及其表示基础巩固题组(建议用时：40分钟)一、选择题1．(·广州调研)若函数y＝f(x)的定义域为M＝{x|－2≤x≤2}，值域为N＝{y|0≤y≤2}，则函数y＝f(x)的图象可能是()解析可以根据函数的概念进行排除，使用筛选法得到答案...

时间:2024-10-08 16:03栏目:学术论文

第2讲命题与量词、基本逻辑联结词基础巩固题组(建议用时：30分钟)一、选择题1．(·湖北卷)“命题∀x∈R，x2≠x”的否定是()A．∀x∉R，x2≠xB．∀x∈R，x2＝xC．∃x∉R，x2≠xD．∃x∈R，x2＝x“解析原命题的否定为∃x∈R，x2＝x”...

时间:2024-10-08 16:02栏目:学术论文

第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件基础巩固题组(建议用时：30分钟)一、选择题1．命题“若一个数是负数，则它的平方是正数”的逆命题是()A．“若一个数是负数，则它的平方不是正数”B．“若一个数的平方是正数，则...

时间:2024-10-08 16:02栏目:学术论文

第1讲函数及其表示板块四模拟演练·提能增分[A级基础达标]1．[2018·陕西模拟]设f(x)＝则f[f(－2)]＝()A．－1B.C.D.答案C解析∵f(－2)＝2－2＝，∴f[f(－2)]＝f＝1－＝.选C.2．集合A＝{x|0≤x≤4}，B＝{y|0≤y≤2}，下列不表示从A到B的函数的...

时间:2024-09-12 09:08栏目:中学教育

第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件板块四模拟演练·提能增分[A级基础达标]1．[2018·江西模拟]若集合A＝{2,4}，B＝{1，m2}，则“A∩B＝{4}”是“m＝2”的()A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必...

时间:2024-09-12 09:08栏目:中学教育