降水及等降水量图的判读(一).形成降水的条件10203091730单位体积饱和空气水汽含量（克/米3）温度（℃）ABC过饱和饱和未饱和空气中水汽不断增加,或者空气不断降温,都可使不饱和空气变为过饱和空气。、是空气降温的主要途径。...

时间:2024-10-23 11:57栏目:高等教育

等温线的判读与应用等温线的特点：（1）同线等温；（2）同一幅等温线图上，相邻两条等温线之间的数值相差一个等温距。（3）各线不相交；（4）疏密代表温差大小（5）等温线封闭：为最高（低）值的中心。【例】从“等温...

时间:2024-10-23 08:57栏目:高等教育