学习必备欢迎下载一、选择题1．与常染色体遗传相比，伴性遗传的特点是()①正交与反交结果不同②男女患者比例大致相同③男性患者多于女性，或女性患者多于男性④可代代遗传或隔代遗传A．③④B．①④C．①③D．②③解析...

时间:2024-11-04 07:42栏目:行业资料

(人教版)高中生物必修二：2.3《伴性遗传》同步练习(含答案)1/8一、选择题1．与常染色体遗传相比，伴性遗传的特点是()①正交与反交结果不同②男女患者比例大致相同③男性患者多于女性，或女性患者多于男性④可代代遗传或...

时间:2024-11-04 07:10栏目:行业资料

Whatisageneticalgorithm?MethodsofrepresentationMethodsofselectionMethodsofchangeOtherproblem-solvingtechniquesConciselystated,ageneticalgorithm(orGAforshort)isaprogrammingtechniquethatmimicsbiologicalevolutionasaproblem-solvingstrategy.Givenaspecificproblemtosolve,theinputtotheGAisasetofpotentialsol...

时间:2024-11-04 07:06栏目:行业资料

基于杂合遗传算法的Portfolio整数规划模型安向龙1李露凌2刘则毅1（1.天津大学理学院天津，300072;2.中国十三冶天津公司天津，300301）摘要本文根据中国目前的证券交易要求，提出了组合投资的整数规划模型，为了研究，提出一...

时间:2024-11-04 06:12栏目:综合大类

如何规范书写遗传图解？近年来高考题对“遗传图解”的考查可谓屡见不鲜，可是规范的“遗传图解”应该怎么书写？不管是教材还是大纲都没有明确的说明，即使是高考题，给的参考答案也不尽相同。本市某年期中考试题中有...

时间:2024-11-04 02:25栏目:行业资料

北京历年高考真题(遗传部分)(带答案)（2012北京）30.(16分)在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中，偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛，以后终生保持无毛状态。为了解该性状的遗传方式，研究者设置了6组小鼠交配组合...

时间:2024-11-04 02:21栏目:行业资料

_第三节人类遗传病富源县胜境中学李琪仙一、设计思想建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生自己建构知识的过程，学习者不是被动的信息吸收者，相反，他要主动地建构信息的意义，这种建构不可能由...

时间:2024-11-04 02:18栏目:行业资料

1第18讲探索遗传物质的过程一、单项选择题1.(2018江苏海安高中月考)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验是关于探究遗传物质的两个经典实验,下列叙述正确的是()A.两个实验均采用了对照实...

时间:2024-11-04 00:09栏目:行业资料

作物遗传育种学课程教学大纲（GeneticsandPlantBreeding）课程编号：081122课程性质：专业选修课适用专业：农业先修课程：植物学、植物生理学后续课程：种子工程学总学分：4.5，其中实验学分0.5教学目的与要求：作物遗传育种学包...

时间:2024-11-03 23:55栏目:行业资料

一、名词解释1、核型：是指一个体细胞中的全部染色体，按其大小、形态特征顺序排列所构成的图象。2、基因表达：是指生命过程中，储存在基因中的遗传信息，通过转录和翻译，转变成蛋白质或酶分子，形成生物体特定性状...

时间:2024-11-03 23:37栏目:行业资料