苏教版四下《我不是最弱小的》教学设计如意小学徐娟娟教学目标：1.正确流利有感情地朗读课文2.学会本课生字，理解生字新词并学会运用3.通过互相交流理解“弱小”的含义，并能树立保护弱小者的意识教学重点：1.学会本课...
时间:2024-11-02 01:04栏目:行业资料
