红领巾对于中队的自主管理的促进的作用1.引言在传统师控型班级管理中，班主任亲力亲为，是班级事务的指导者和执行者，忽略了学生在自主管理中的主要地位，学生在班级管理中的主人翁意识不强、自主性不够，在此情况下...
时间:2024-09-07 09:51栏目:学术论文
