2006年高考专项训练------立体几何1.如图，四棱锥P-ABCD的底面是正方形，,,//,PAABCDAEPDEFCDAMEF底面(1)证明MF是异面直线AB与PC的公垂线；(2)若3PAAB,求直线AC与平面EAM所成角的正弦值2.已知三棱柱ABC－A1B1C1中，底面边长和侧棱长均为a，侧...
时间:2024-11-04 03:38栏目:行业资料
《长方形和正方形的周长》教学设计人教版三年级数学上册教学思考：本课在教学时，我力求体现以“学生为本”的教学理念。具体遵循以下原则：第一、以从教材内容和学生实际出发为原则。针对现今学生知识面宽、理解能力...
时间:2024-11-04 01:03栏目:行业资料
时间:2024-11-04 01:00栏目:行业资料
时间:2024-11-04 00:58栏目:行业资料
时间:2024-11-04 00:56栏目:行业资料
（常考题）最新人教版小学数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》单元测试卷（有答案解析）一、选择题1．用12张边长1厘米的正方形拼长方形。拼成的图形周长最短的是（）。A.B.C.2．如图中长方形分成两个部分，哪个部...
时间:2024-11-04 00:46栏目:行业资料
时间:2024-11-04 00:46栏目:行业资料
小学数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》单元检测（答案解析）一、选择题1．用12张边长1厘米的正方形拼长方形。拼成的图形周长最短的是（）。A.B.C.2．如图，①、②两个图形的周长（）A.一样长B.①比②长C.②比①长3...
时间:2024-11-03 23:49栏目:行业资料
《长方形和正方形的特征》教学设计教学目标：1、知识与技能：让学生通过动手操作、观察、测量等方式，认识长方形和正方形的特征，并能用语言进行描述；能在方格纸上画出长方形和正方形；初步认识五边形和六边形。2、...
时间:2024-11-03 23:24栏目:行业资料
《机器人走正方形》教学设计泰河学校王赛凤一、设计思路本课是以机器人仿真系统软件为平台，通过图形化编程形式降低学生对算法和编程的难度，利用机器人运行过程中的可视化运行界面，激发学生对机器人编程的兴趣，降...
时间:2024-11-03 20:55栏目:综合大类
