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找到关键词“提高教学的有效性”相关内容 40搜索耗时:0.0161秒

提高生物课堂教学效性具体策略

时间:2024-11-04 01:11栏目:行业资料

提高小学科学课堂教学效性策略讲课讲稿

提高小学科学课堂教学效性策略精品文档收集于网络,如有侵权请联系管理员删除提高小学科学课堂教学效性策略随着社会发展与进步,课程改革不断深入,以及社会、家长对学校殷切期望值不断提高,努力提高...

时间:2024-11-04 00:30栏目:行业资料

提高课堂教学效性策略研究

第1页共41页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共41页提高课堂教学效性策略研究(结题报告)常州市武进区戴溪小学课题组执笔:许建生一、研究背景与目标有效教学理念源于20世纪上...

时间:2024-11-03 21:36栏目:行业资料

提高化学教师教学行为效性策略初探

第1页共3页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共3页提高化学教师教学行为效性策略初探现代教学论认为,课堂教学本质上是由教师组织学生进行有目、有计划有效学习活动过...

时间:2024-11-03 21:33栏目:行业资料

如何提高数学课堂教学效性,让数学焕发强大生命力

新一轮基础教育课程改革以它特有魅力昭示了勃勃生机,在新课程熏陶下,在课程标准指导下,在借鉴西方发达国家小学数学教学背景下,我们课堂教学也发生了翻天覆地变化。以往“鸦雀无声”变成了“畅所欲...

时间:2024-11-03 10:00栏目:行业资料

《实施差异教学提高教学效性》学习体会

第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《实施差异教学提高教学效性》学习体会《实施差异教学提高教学效性》学习体会于南京市特教学院2022年5月26日5月26日下午两点,南京市特教学礼堂内济济一堂...

时间:2024-11-02 15:01栏目:综合大类

浅谈提高小学低年级识字教学效性

浅谈提高小学低年级识字教学效性郭沫若先生曾说:“识字是一切探求之第一步。”就语文教学而言,识字是阅读和写作基础。因此,识字是学生学习语文必须完成任务,是基础基础,工具工具。而小学低年级识字...

时间:2024-11-02 05:35栏目:行业资料

浅谈如何提高小学语文习作教学效性

浅谈如何提高小学语文习作教学效性作文是语文教学重要组成部分,然而,目前作文教学缺乏完善科学训练体系,虽然各类作文书多如牛毛,但没有专门统编作文教材。造成习作教学随意性大,没有系统教学要求,学...

时间:2024-11-02 05:28栏目:行业资料

浅谈如何提高小学数学课堂教学效性

浅谈如何提高小学数学课堂教学效性教学效性,始终是课堂教学生命线。在小学数学课改实施过程中,我们课堂教学也发生了翻天覆地变化:以往“填鸭式”变成了“自主探索”,学生个性得到了张扬,教学气...

时间:2024-11-02 05:27栏目:行业资料

浅谈如何提高小学低年级写字教学效性

浅谈如何提高小学低年级写字教学效性摘要:写字教学是低年级语文教学重点。《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要(试用)》中提出写字是小学生应具备一项重要语文基本功,写字教学是小学语文教学重...

时间:2024-11-02 05:26栏目:行业资料

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