捕捉读写结合处，探寻最佳结合点——区研究课《成吉思汗和鹰》读写结合点设计案例《小学语文课程标准》中明确指出：“要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系，善于将读与写、说与写有机结合，相互促进。...
时间:2024-11-02 02:08栏目:行业资料
