第1页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共12页挖掘人文放飞人性激扬智慧——初中数学课堂教学中人文资源的有效挖掘与培育的实践研究作为一名数学教师，常会碰到这样的尴尬：有部...
时间:2024-11-03 21:25栏目:行业资料
