引导幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。课题生成：此次活动是把传统的教育观念手段与现代的教育观念手段有机结合的一种尝试。我把整个活动设计成一个动态过程，每个幼儿参与机会均等，...
时间:2024-11-02 10:58栏目:行业资料
