西师大版四年级下册数学《小数的意义》教案一、教学内容本节课选自西师大版四年级下册数学教材第三章《小数的意义》。详细内容包括：小数的定义、小数的写法、小数的数位和计数单位、小数的意义及其运用。二、教学目...

时间:2024-10-31 14:46栏目:行业资料

数学西南师大四年级下册小数意义优质教案2一、教学内容本节课我们将深入学习数学西南师大四年级下册教材中第六章第一节《小数意义》。具体内容包括小数定义、小数数位及其意义、小数读写方法以及小数与整数、分数关...

时间:2024-10-30 16:55栏目:行业资料

小数的意义二教学内容小数的意义(二)。(教材第4、5页)教学目标1.通过测量活动,将十进制低级单位的数改写成高级单位的数,进一步体会小数的意义。2.会用小数表示一个物体的长度、质量等。3.通过分析、对比、概括培养学生的...

时间:2024-09-28 10:38栏目:党建公文

第一单元小数的意义和加减法单元教材分析：本单元是在三年级下册“元、角、分和小数”的基础上，已有了对小数的基本认知，加上对分数也有了初步的认识，因此学习小数的意义不是十分困难。测量活动是本单元的难点之一...

时间:2024-09-28 10:15栏目:党建公文

341002角5分＝（）元9分米＝（）米7分＝（）元135克＝（）千克3元4角＝（）元3分米2厘米＝（）分米二、自学后完成下面问题1.一个小数整数部分的最低位是（）位，计数单位是（），小数部分最高位是（），计数单位是（），这...

时间:2024-09-28 10:15栏目:党建公文

..第一单元小数的意义和加减法单元教材分析：本单元是在三年级下册“元、角、分和小数”的基础上，已有了对小数的基本认知，加上对分数也有了初步的认识，因此学习小数的意义不是十分困难。测量活动是本单元的难点之...

时间:2024-09-28 10:14栏目:党建公文

第四单元小数的意义和性质科目数学教学对象四年级课题小数的意义教学时数2本册课时数总课时第18、19课时教学目标1、在生活情境中了解小数的产生，体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增强对数学的理...

时间:2024-09-26 11:06栏目:党建公文