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小学科学_多样天气教学设计学情分析教材分析课后反思

多样天气教学目标科学知识目标:1.初步认识阴、晴、雨、雪、风等常见天气现象,并能用这几种天气现象描述天气;2.能识别天气预报中常见天气符号,并能用天气符号记录天气科学探究目标:培养学生观察天气现象...

时间:2024-11-03 21:02栏目:行业资料

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