小学“抓住关键数学信息提高解决问题能力的策略研究”实施方案旬阳县城关第二小学杨静一、课题研究的背景和意义新课程改革背景下，在《标准》中，已经看不到“应用题”这个名词了，取而代之的是“生活中的简单问题”...
时间:2024-11-01 22:42栏目:行业资料
