西郊小学与深圳育才二小“同读一本书”活动实施方案(2)第一篇：西郊小学与深圳育才二小“同读一本书”活动实施方案（2）深甘两地“同读一本书”活动实施方案一、指导思想朱永新教授认为，一个人的精神发育史就是一个...

时间:2024-11-04 07:24栏目:方案报告

小学“同读一本书”活动方案一、指导思想《语文课程标准》中提出，逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。培养...

时间:2024-11-03 21:50栏目:发言稿

小学“同读一本书”活动方案一、指导思想《语文课程标准》中提出，逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。培养...

时间:2024-11-03 20:32栏目:综合大类