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找到关键词“实际问题与二元一次方程组教学设计”相关内容 3搜索耗时:0.0140秒

实际问题二元次方教学设计

实际问题二元次方(二)教学目标:通过学生积极思考,互相讨论,经历探索事物之间的数量关系,形成方程模型,解方程和运用方程解决实际问题的过程进一步体会方程是刻划现实世界的有效数学模型重点:让学生实...

时间:2024-11-02 08:59栏目:行业资料

教学案例设计 七年级上册实际问题二元次方

教学案例设计课题名称8.3实际问题二元次方第一课时一、学生分析1、本节课的教学对象是本校七年级的学生,是一个良好层次的班级,基础扎实,对学习数学有一定的兴趣。2、学生对于理解难度不是很大的数学问题有...

时间:2024-11-02 04:19栏目:行业资料

再探实际问题二元次方 教学设计

8.3再探实际问题二元次方(一)教学目标:1、使学生会借助二元次方解决简单的实际问题,让学生再次体会二元次方现实生活的联系和作用;2、通过应用题教学使学生进一步使用代数中的方程去反映现...

时间:2024-10-26 12:08栏目:行业资料

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