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如何提高学生上课参与问题极性

如何提高学生上课参与问题极性文山初中陈淋琳音乐课大部分同学喜欢上,但在初中同学中出现生理和心理变化,影响同学们主动思维,尤其是主动回答问题方面,老师提出音乐问题后,大部分同学不愿意回答,不愿举...

时间:2024-10-26 12:02栏目:行业资料

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