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圆的面积息化教学设计

息化教学设计作者信息姓名电话学科数学年级六年级邮件单位教学设计教学主题圆的面积一、教材分析圆的面积是学生认识了圆的特征、学会计算圆的周长以及学习过直线围成的平面图形面积计算公式的基础上进行教学的。由...

时间:2024-09-27 20:21栏目:党建公文

圆的面积息化教学设计(同名13202)

息化教学设计模板作者信息姓名刘瑞霞电话15866145352学科数学年级六年级邮件单位山东省昌乐县宝都街道贵和小学教学设计教学主题圆的面积一、教材分析把未知的问题转化为已知的问题是常用的思想方法,而“化曲为直”是...

时间:2024-09-27 20:21栏目:党建公文

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