第讲：逻辑推理学生姓名年级四授课教师备课时间教学目标选准突破口，分析时综合几个条件进行判断重、难考点对可能出现的情况作出假设，然后再根据条件推理，如果得到的结论和条件不矛盾，说明假设是正确的教学内容解...
时间:2024-09-26 10:27栏目:党建公文
