4.9图形的放大与缩小（北师大版八下）广西南宁市新民中学赵健雄一、教学目标：（1）识记：认识位似图形、位似中心、位似比等概念，并能分辨哪些图形是位似图形；（2）理解：引导学生自主归纳出位似图形的性质；（3）知...
时间:2024-09-28 09:15栏目:党建公文
