2.7勾股定理的应用（2）【自学目标】能用勾股定理及逆定理解决一些问题，能规范的书写和表达过程。【知识探究】一．讨论1．图中的分别等于多少？2．利用右图，画出长分别为的线段。3．如图，一连串直角三角形演化而成...

时间:2024-10-26 11:36栏目:行业资料

单元程序导学案编号课题勾股定理的逆定理(一)主备教师徐斌学科组长一.学习目标1.互逆命题与互逆定理;2.勾股定理的逆定理的证明;3.勾股定理的逆定理的运用.二.重难点:勾股定理的逆定理的证明与运用三.课时安排(预习+展示)2...

时间:2024-10-26 11:09栏目:行业资料

cbaDCAB勾股定理1勾股定理（一）学习目标：1.了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理。2.利用勾股定理，已知直角三角形的两边求第三条边的长。学习重点：探索和验证勾股定理。学习难点：证...

时间:2024-10-21 11:33栏目:行业资料

第一章勾股定理导学案第1课时探索勾股定理（1）学习目标：1、经历探索勾股定理的过程，发展学生的合情推理意识，体会数形结合的思想。2、会初步利用勾股定理解决实际问题。学习过程：一、课前预习：1、三角形按角的大...

时间:2024-10-21 11:33栏目:行业资料

3.1探究勾股定理（1）学习目标：理解并掌握几种常见的勾股定理验证方法；简单应用。学习过程：问题探究：.1.观察下图，如果每一小方格表示1平方厘米，那么可以得到：正方形P的面积＝平方厘米；正方形Q的面积＝平方厘米...

时间:2024-10-21 11:33栏目:行业资料

汤原一中八年级数学导学案课题：勾股定理（一）备课时间主备教师参与教师审核人学习目标：1．了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理。2．培养在实际生活中发现问题总结规律的意识和能...

时间:2024-10-18 12:32栏目:行业资料