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功在课前效在课堂

功在课前效在课堂一、备课策略(一)备课类型1、集体备课形式主备人备——集体讨论——个人二次备课形成预案——集体教案——形成个性教案2、个体备课形式按内容;全册、单元、课时按时间:常年备(积累)、学期备(...

时间:2024-10-18 12:38栏目:行业资料

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