分层施教，全面提高学生有效参与度“新课标”提出“根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的...
时间:2024-11-02 02:29栏目:行业资料
