《分数的基本性质》教学设计教学内容：冀教版小学数学四年级下册《分数的基本性质》学情分析：1.、学生在学习分数的基本性质时，引导学生采用创设情境引入法、直观演示法、小组讨论法等，学生在折纸过程中有所发现。...

时间:2024-10-21 14:51栏目:行业资料

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