第1页共7页七年级英语上Unit2Topic3WhosecapisitsectionC琼山第二中学一、整体设计思路1、对阅读部分的处理：采取“总-分-总”的方式，fast-reading及scanning等阅读策略引导学生阅读。首先让学生整体感知短文的主要内容，然后引导学生...

时间:2024-11-04 02:28栏目:行业资料