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找到关键词“《认识三角形》教学设计”相关内容 6搜索耗时:0.0141秒

初中数学《认识三角教学设计(通用)

初中数学《认识三角教学设计(通用)目录contents•课程背景与目标•三角基本概念与性质•三角全等判定与性质•相似三角判定与性质•直角三角特殊性质与应用•拓展延伸:三角函数初步知识•课程总结与反思01课...

时间:2024-11-03 00:53栏目:行业资料

改进了方法复习也精彩—《三角认识》单元复习片断 教学设计

改进了方法复习也精彩—《三角认识》单元复习片断教学内容:苏教版第八册《三角认识》单元复习。片断一:画一个你最喜欢的三角(设计意图:我发现同学们平时都喜欢玩一种自己发明的“大战图”游戏。在这个游...

时间:2024-11-02 03:35栏目:行业资料

认识三角(1)教学设计方案(教案)

认识三角(1)教学设计方案(教案)学校赣榆县黑林中学学科数学年级七人数课题认识三角教时第一教时执教日期教材分析:本课内容是苏科版七(上)P20-P2,在之前学生已经直观认识三角和其他一些简单的平面图形,在...

时间:2024-11-02 00:27栏目:行业资料

七年级认识三角教学设计

七年级认识三角教学设计教学目标教学知识点a、通过试验活动的过程,得出三角内角和定理;b、能从三角内角和定理中探索出直角三角两锐角互余的性质;c、能应用三角内角和定理来解决一些简单的求三角内角和...

时间:2024-10-26 16:19栏目:行业资料

北师大版初中数学《认识三角》第1课时教学设计

第五届全国北师大版初中数学优质课评比与观摩活动作品欣赏认识三角第1课时一、教材分析三角是最简单的多边形,它是研究其它多边形的基础,而且在解决实际问题的过程中也有着广泛的应用。探索和掌握三角的基本性质...

时间:2024-09-28 09:17栏目:党建公文

四年级下册《三角认识教学设计

人教版四年级下册《三角认识教学设计国门小学宋汉花教学内容:人教版四年级下册第80—81页第五单元《三角的特性》第一课时.教学目标:1、通过动手操作和观察比较,让学生认识三角,理解三角的特征和三角...

时间:2024-09-26 10:59栏目:党建公文

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