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找到关键词“《整式的加减》教学设计”相关内容 3搜索耗时:0.0032秒

数学课题:整式加减 教学设计

6.4课题:整式加减教学目标:知识与技能:1.知道整式加减的意义;2.会用去括号、合并同类项进行整式加减运算;3.能用整式加减解决一些简单的实际问题。过程与方法:经历从具体情境中用代数式表示数量关系的过程...

时间:2024-11-02 01:21栏目:行业资料

整式加减2 教学设计

课题2.2整式加减2课时主备人学习目标1.让学生从实际背景中去体会进行整式加减的必要性,并能灵活运用整式加减的步骤进行运算。2.培养学生的观察、分析、归纳、总结以及概括能力。3.认识到数学是解决实际问题...

时间:2024-10-26 14:26栏目:行业资料

北师大版七年级上《整式加减》二课时教学设计

二、整式加减(1)桐乡四中吴玉坤一、背景知识:《整式加减》是北师大版《义务教育课程标准实验教科书》数学七年级下第一章整式的运算的第二节的第一课时,是七年级上第三章字母表示数第4节合并同类项第5节去括号...

时间:2024-09-28 09:39栏目:党建公文

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