《多一些、少一些、多得多、少得多》教学案课题多一些、少一些、多得多、少得多课型新授课案序第9课时理论支持1．寓教于境——让学生在充满童趣的情境中活动和游戏，学习数学，将教学内容贯穿其中，不仅能够激发学生...
时间:2024-10-26 10:29栏目:行业资料
